Bonnes pratiques

Ecocité
Contact : Web : http://www.afpa.fr/Institution et/ou personne :

AFPA

Résumé de la pratique :
  • L’AFPA souhaite mettre le développement durable au cœur de ses formations.
  • Elle a donc décidé de reconfigurer son Campus de Gap (Hautes Alpes) en construisant un plateau technique répondant aux standards les plus avancés de l’éco-construction.
  • Au-delà de la construction l’AFPA souhaite en faire un espace de démonstration pour ses stagiaires et ouvrir ses portes à une représentation du PRIDES Bâtiment Durable Méditerranéen, ainsi qu’aux acteurs de l’éco-construction en région Provence Alpes Côte d’Azur.
Contexte de sa mise en oeuvre :

Contexte (socio-économique, culturel…) dans lequel s’inscrit l’activité :

  • L’éco-construction devient un enjeu incontournable (Cf. Grenelles de l’environnement) pour la filière bâtiment, tant pour les constructions nouvelles que pour les réhabilitations. L’objectif est de réduire l’émission carbone en réduisant la consommation énergétique des bâtiments.
    Il est impératif de former les professionnels pour atteindre cet objectif.

L’écocité sera organisée autour d’un nouveau plateau technique de formation de 1200m², pierre angulaire du projet, réalisé en Haute Qualité environnementale et basse consommation d’énergie en s’appuyant sur la démarche BDM (Bâtiment Durable Méditerranéen).

Cette démarche est articulée autour de cinq thèmes :

  • Relation du projet avec son territoire,
  • Matériaux, ressources, déchets,
  • Energie, eau, déchets d’activité, entretien,
  • Conforts et santé,
  • Gestion de projet de conception intégré,

Elle sera équipée d’un générateur photovoltaïque en toiture pour en faire un bâtiment à énergie positive.
Elle intègrera aussi un espace ouvert, lieu d’échange et de discussion, permettant aussi la tenue de réunions thématiques et des projets d’activités de loisirs et de vie collective.

Public cible :
  • Les associations
  • Les entreprises
  • Les stagiaires de la formation professionnelle
  • Les professionnels du secteur du bâtiment
  • Les associations promouvant l’éco-construction
Objectif de la démarche :

Disposer :

  • D’un « Bâtiment de nos bénéficiaires d’acquérir une identité « Eco-citoyenne » induisant l’apprentissage de l’expression démocratique, l’appropriation de droits et de devoirs, d’une responsabilité sociale. Durable Méditerranéen » (voir PRIDES BDM),
  • D’un pôle « clos-couvert » qui accueillera en plus d’une section Charpente Bois - Maison ossature bois et d’une autre Couverture-Zinguerie, une formation à la Pose des Menuiseries Extérieures afin de diversifier l’offre de formation du territoire vers la maîtrise des déperditions de l’enveloppe du bâtiment (clos-couvert),
  • D’un espace de démonstration permettant d’accueillir une représentation du PRIDES Bâtiment Durable Méditerranéen et des acteurs de l’Eco-construction en PACA. Il sera prétexte à la sensibilisation des professionnels et du grand public sur les trois piliers du D.D.: environnement-social-économie,
  • D’un plateau démonstratif. Ce plateau technique servira aussi de support technico-pédagogique pour les autres formations du campus : le secteur froid climatisation, le secteur bâtiment et électricité, eux-mêmes également en pleine évolution technologique.
     
    • Il s’appuiera notamment sur l’explication de l’ensemble du processus qui aura été menée pour la construction et l’exploitation du bâtiment,
    • Les locaux techniques tels que chaudières, traitement d’air seront visitables par une dizaine de personnes,
    • Les équipements de production d’énergie comme le photovoltaïque seront aussi visitables,
    • Les maquettes de charpente seront aussi utilisées pour les formations Quali’PV et Quali’Sol.

Ce contexte est également motif à intégrer, de façon transverse, l’apprentissage des « Eco-gestes » à l’ensemble de nos formations.
A l’instar des expériences menées par des associations et des universités l’Eco-cité intégrera un espace ouvert (à l’interne et à l’externe) qui pourra proposer :

  • Un lieu d’échange et de discussion,
  • Un centre de ressource autogéré,
  • Des réunions thématiques, construites tout au long du parcours par chaque groupe de formation sur un thème choisi par eux-mêmes en lien (ou non) avec le métier visé,
  • Des projets d’activités de loisir et de vie collective dans l’établissement.

     

Résultat :

Démonter la faisabilité technique de cette réalisation, servir de référence à la politique de rénovation et de construction des campus, plus largement profiter à l’ensemble du secteur de la formation.

Perspective d'usage et de dissémination :

La pose de la première pierre sera l’occasion d’organiser un colloque sur l’éco-construction.
Le campus sera ouvert aux stagiaires de la formation professionnelle (demandeurs d’emploi et salariés) et fera l’objet d’une promotion particulière au travers des vecteurs de communication utilisés par l’AFPA (Internet, PQR, presse professionnelle, TV…).

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