Bonnes pratiques

Les trophées du développement durable de la Haute-Corse
Contact : Christine CAVATORTA
Bureau évaluation, organisation, méthodes
Tél : 04 95 58 99 24
Web : http://www.haute-corse.fr
Institution et/ou personne :

Département de la Haute-Corse

Résumé de la pratique :

Projet fédérateur de compétences Départementales sur le thème du développement durable qui se déroule sur une année scolaire.

L'objectif réside dans la sensibilisation au développement durable des scolaires grâce à la mise à disposition d'outils pédagogiques variés :

  • Ateliers en classe ou sur site.
  • Malette pédagogique.
  • Réunions d'information et de formation des enseignants.
  • Suivi linguistique et opérationnel dans les classes.

La combinaison de ces outils avec la possibilité de participer à un concours représente une motivation supplémentaire pour les enfants.

Les partenaires idéntifiés sur l'année 2011-2012 sont :

  • L'inspection d'acdémie de la Haute-Corse.
  • La collectivité territoriale de Corse.
  • L'Office de l'environnement de la Corse.
  • Le CPIE centre Corse.
  • La SNCF-CFC.
Contexte de sa mise en oeuvre :

Tout d'abord, la volonté avérée du Département de la Haute-Corse de participer au développement durable en étant éco-responsable mais également en initiant une démarche Agenda 21 sur le territoire.
En découle le souhait de sensibilier les enfants à ce thème.

Ensuite un constat : les services de la collectivité participaient, souvent de façon indépendante, à des actions organisées par des partenaires.
Ils proposaient une offre scindée aux écoles ne permettant pas une visibilité sur l'action Départementale dans ce domaine.

Ainsi est née l'idée d'un projet permettant d'organiser et de coordonner les actions des services sur le thème du développement durable.

Public cible :
  • Les collectivités
  • Les scolaires :

    • Maternelles
    • Elémentaires
    • Collégiens
       
  • Pourrait être étendu aux lycéens, voire universitaires.
     
Objectif de la démarche :

L'idée de ce projet réside dans la mise à dipsosition d'un guichet unique d'outils pédagogiques à destination des scolaires.

Le thème retenu reste suffisemment large pour permettre une intégration dans un éventuel projet d'école déjà existant.

La succession d'actions (ateliers divers en classe et sur site, réalisation d'une oeuvre) pour une même classe tout au long de l'année scolaire impacte plus largement sur les mentalités et oeuvre en faveur du développement durable.

Facteurs clés du succès :

  • Bonne coordination des acteurs sur un sujet transversal.
  • Parfaite organisation horizontale.
  • Excellent moteur d'action (le concours) pour initier la démarche.
Résultat :

La première édition des trophées de la Haute-Corse s'est déroulée sur l'année scolaire 2011-2012 et a rencontré un grand succès auprès des scolaires. Environ 80 classes de la Haute-Corse ont pu bénéficier de plus de 300 ateliers sur des sites ou en classe.

Pour 2012-2013, les acteurs et les partenaires ont confirmé leur souhait de reconduite de cette action avec, pour objectif :

  • L'élargissement du panel thématique proposé au niveau des ateliers.
  • Un impact plus grand dans le rural.

Ces objectifs seront recherchés grâce à la participation d'autres services du Département (sport, musées, archives départementales ...), mais également de nouveaux partenaires.

Les écoles rurales pourront être plus présentes grâce à des propositions d'ateliers sur des sites de proximité.

Perspective d'usage et de dissémination :

Possibilité de s’inspirer de ce type de projet pour organiser et coordonner des actions de sensibilisation sur le développement durable ou des thèmes plus ciblés.
L'orienter vers les agendas 21 scolaires pour faire, de l'action, un moteur des trophées.

Liens utiles :
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